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    [TEA-GEA] ESLDO, Eng ...

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    1. Cours
    2. [TEA-GEA] ESLDO, English as a Second Language, ESL Level 4 by Ms. C. Wang (2023-2024)
    3. Lesson 4.1 - Key Elements of a Short Story

    Lesson 4.1 - Key Elements of a Short Story

    • Lesson 4.1 - Key Elements of a Short Story

      Lesson 4.1 - Key Elements of a Short Story

      Learning Goals: By the end of this lesson you will be able to

      (1) Understand the key elements of a short story.

      (2) Identify and define the key elements of a short story, and provide examples of how each element is used.

      (3) Work collaboratively and independently during the assignment work period and during group tasks.


      •  Lesson Plan 4.1 - Key Elements to a Short Story Fichier
        Lesson Plan 4.1 - Key Elements to a Short Story
      •  TODAY'S SCHEDULE Dossier

        (8:00 pm - 9:30 pm)

        • Announcements: Unit Test Graded, Class Observation, Assignment Due Date Reminders, Student/Teacher Conferencing
        • Icebreaker: "Once Upon a Time" Story Pass
        • PowerPoint: Key Elements of a Short Story
        • Activity: Heads Up! - Key Definitions
        • Video: The Significance of Setting
        • Group Activity: Brainstorming with Jamboard

        (9:30 pm - 9:45 pm)

        • BREAK

        (9:45 pm - 11:15 pm)

        • Assignment: "Analyzing a Story"
        • Wrap-Up Announcements: Unit Test Graded, Class Observation, Assignment Due Date Reminders, Student/Teacher Conferencing
        • Exit Card: Growth


      •  Icebreaker: "Once Upon a Time..." Story Pass Dossier
      •  PowerPoint: Key Elements of a Short Story Fichier
      •  Activity: Heads Up! Key Definitions Dossier
      •  Video: The Significance of Setting Dossier

           

      •  Group Activity: Brainstorming with Jamboard Page
      •  Glossary Glossaire
      •  Assignment: Analyzing a Short English Story Devoir

        For this assignment you are required to complete an analysis on a story of your choosing. 

        Here is the template you should be using for your analysis:


        You may look to your teacher's example for reference.


      •  Exit Card: Growth Feedback

      •  Unit 4: Part A-Setting & Character (Writing a Short Story) Devoir
    Section précédente
    Unit 4: Canadian Short Stories (24 Hours)
    Section suivante
    Lesson 4.2 Key Elements of a Short Story
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